我是全勤好宝宝幼儿园小班礼仪教案

时间:2019-09-20 作者:阅读次数:   来源:教案网

  教学形式:团体或小组教学

  活动目标:

  1、通过活动让幼儿知道每天要坚持上幼儿园,不请假

  2、喜欢来幼儿园,感受幼儿园生活带来的快乐

  活动准备:

  1、准备幻灯片:几个小朋友站成一排手中拿着奖状,上面写“荣获全勤好宝宝称号”

  2、音乐:进行曲

  3、全勤宝宝的奖状

  基本过程:

  一、导入过程

  教师通过请幼儿看幻灯片引出主题

  二、关键步骤

  1、幼儿观看幻灯后教师提问:

  1)小朋友手中拿着什么?

  2)小朋友获得了什么奖励?

  2、引导幼儿一起讨论:

  1)什么是全勤?怎么做才能全勤?

  2)你做到了全勤吗?为什么?

  3、教师宣布本班保持全勤的幼儿名单

  4、向全勤宝宝颁发奖状(幼儿听音乐上场)

  三、结束活动

  请小朋友互相说一说明天来幼儿园时应该怎么做?

  请幼儿说一说当全勤宝宝的感受

  活动延伸:

  家庭活动:

  1、教师利用晚离园时,向家长介绍评比全勤宝宝的情况。希望得到家长的支持。

  2、家长鼓励孩子每天坚持上幼儿园,不请假,能够做到全勤。

  课后反思:

  1、孩子对活动的哪一环节最感兴趣,为什么?

  2、你认为这个活动的成功之处在哪里?

  3、你认为还有哪些地方需要改进?该如何改进?

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